Narodil jsem se v roce 1965 ve východočeské Chrudimi. Po základní škole a studiu Gymnáziu Josefa Ressela jsem v letech 1984 – 1989 vystudoval Pedagogickou fakultu univerzity v Hradci Králové - mým vyvoleným oborem je učitelství pro základní a střední školy (Mgr. - specializace dějepis a pedagogika – 1989).
Rok 1989 je pro mě významný ze dvou důvodů - nejen pro revoluční změnu, kterou jsme v Československu zvládli, ale i proto, že jsem v roce 1989 přišel do České Lípy a zůstal zde dodnes. Už více než 30 let žiji v České Lípě a 30 let pracuji na ZŠ 28. října na sídlišti Špičák. Jsem konzervativní? Možná ano, ale - když najdete správné místo pro život a skvělý prostor pro práci, nechcete odcházet, chcete se podílet na rozvoji a sdílet úspěchy.
Ve školství pracuji 30 let, téměř 20 let v pozici ředitele školy. Mám štěstí, že mohu vést jednu z největší škol v Libereckém kraji - vzděláváme více než 750 žáků, zaměstnáváme 75 pedagogů a řadu dalších spolupracovníků. Jsem pyšný na své kolegy z pedagogického sboru i na samotný rozvoj školy. V průběhu let se nám podařilo zrekonstruovat celou školu, vybudovat celý nový sportovní areál a hlavně zkvalitnit výuku, implementovat moderní metody vzdělávání. To vše se odráží v kvalitě vzdělání našich žáků a studentů - a to je přeci podstata naší práce, že?
V co věřím? Mojí mantrou je vzdělání - nejen ve formě zprostředkování školního vzdělání ostatním, dopředu mě žene potřeba vlastního sebevzdělávání. Hned v devadesátých letech jsem rozšířil své učitelské vzdělání studiem filozofie a církevních dějin na pražské Karlově univerzitě a posléze jsem vystudoval obor management ve školství na Ústavu práva a právní vědy v roce 2017.
Máte pravdu, trochu konzervativní jsem a jsem tak rád - jsem již 35 let ženatý, má žena překvapivě pracuje jako učitelka – speciální pedagožka. Vychovali jsme společně 3 děti, které jsou dnes už dospělé a mají své rodiny. Jsem hrdým dědečkem 4 vnuků - volný čas rád věnuji jim.
Cítím, že jsem „vrostlý“ do našeho kraje, jsem věrný svému městu, rodině i své práci. Věřím, že dokážu přetavit své postoje, zkušenosti a znalosti do služby našemu regionu - Česká Lípa je totiž to pravé místo pro život, viďte?
Zvýšit důraz na společenskou odpovědnost firem zaměstnávající zahraniční pracovníky a agentury je dovážející do ČR. Pracovníky s minimální či nulovou znalostí cizího jazyka i jejich rodiny. Jejich integrace ve společnosti představuje velkou zátěž pro vzdělávací systém. Péče o děti a žáky vyžaduje velkou finanční náročnost.
Řešení: přijmout zákonné úpravy požadující finanční spoluúčast firem (zaměstnavatelů) na integraci cizinců; na jazykové kurzy a programy integrace do majoritní společnosti; vytvořit závazný minimální jazykový standard (délka i obsah kurzu) jako podmínky pro pracovní povolení na náklady agentury či zaměstnavatele; firmám umožnit zřizování účelových fondů i daňových úlev.
Současné nastavení inkluze ve školství vykazuje zásadní systémové nedostatky. Proto je nutné zpřesnění a zpřísnění pravidel pro začleňování žáků se SVP (specifickými vzdělávacími potřebami) zejména s těžkým či kombinovaným postižením v hlavním vzdělávacím proudu. Dále posílení významu speciálního školství a pracovišť speciální pedagogické péče. Také posílení role ředitelů škol při rozhodování o individuální integraci žáků ve škole.
Řešení: přijmout příslušné legislativní úpravy školského zákona; zajistit dlouhodobé zdroje financování pro financování zvýšených výdajů na inkluzi a cíleně využívat evropské granty a dotace.
Trvale posilovat význam digitalizace školství – ve výuce i v podpůrných oblastech – v práci pedagogů. Dbát na zajištění trvalých zdrojů financování pro pořízení, údržbu i včasnou obnovu vybavení škol a dále na dlouhodobé a povinné vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti informačních technologií – pro „výuku ve třetím tisíciletí“.
Propojit přístupy do registrů. Zřídit datové schránky pro občany, kteří o ně projeví zájem. Trvat na zásadě: „jedna elektronická žádost občana společná pro všechny zainteresované úřady“. Stanovit pevné lhůty pro vyřizování žádostí. Systémově preferovat online komunikaci občanů, firem i organizací s úřady.
Řešení: Boj proti suchu a důsledkům klimatických změn. Úpravy vodních toků a protierozní opatření pro zadržování vody v krajině. Ekologizace zemědělství. Ochrana přírody a krajiny podle koncepce udržitelného rozvoje a opatřeních navržených v Agendě pro 21. století.
Místo skutečného společného vzdělávání funguje současný systém jen jako pouhá společná docházka do běžné třídy. Inkluzi by ale měl být nadřazen mnohem důležitější cíl - přivést každého žáka k jeho osobnímu maximu.
Více
Ke koncentraci cizinců dochází v průmyslových centrech - v Libereckém kraji, kde pracuje asi 25 tisíc cizinců, je místem největší koncentrace Česká Lípa.
Více
Česká Lípa je jedním z posledních větších měst, ve kterých prochází doprava přímo středem města. Trpíme tím my - obyvatelé města i životní prostředí, při sebemenším problému doprava v celém městě kolabuje.
Více
Je načase položit si jednoduchou a zcela legitimní otázku: Co nás to stálo a ještě bude stát? Jakým způsobem se pandemie projeví na našem hospodářství? Jak se opatření projeví na státu, našeho kraje a naší obce?
Více
Rozhovor s Liborem Šmejdou, naším kandidátem do Senátu ČR za českolipský region.
Více
Naším společným cílem není nic menšího, než aby byl náš kraj vzorem fungující spolupráce, politické kultury a hlavně - dobrým místem pro život!
Více
